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              《有理想有信念》學習感悟---張璐遙

              發布時間:2016-11-08 20:37:00 點擊:
              1、作為教師要樹立堅定的理想信念,政治上保持先進性。
              今天的教育,是為了培養未來社會的人才,因此,教育必須超越時代的發展,具有前瞻性。處在這樣一個“今天”的教師,在思想上要有教師的雙重意識,時刻審視自己,衡量自己,評價自己,以德、行立身處世;同時開積極主動地加強黨性修養。教師的思想政治修養與理論修養,對學生人生道路的選擇,科學文化素質的提高,都起著十分重要的導向作用。這就要求教師認真“學習、貫徹《黨章》”,要有堅定的馬克思主義信仰,遠大的共產主義理想以及為共產主義事業奮斗終身的信念,堅決捍衛和執行黨的路線、方針、政策,在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致,做“三個代表”的學習者、宣傳者、實踐者?! ?br />2、教師要愛崗敬業,加強師德修養?! ?br />由于教師所從事的職業特殊,是教育人、塑造人的事業,因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學生產生潛移默化的影響。愛崗敬業,敢于吃苦,甘于奉獻,在自己平凡的崗位上兢兢業業,踏踏實實,最大限度地把工作做好,高質量、高效率地完成工作任務,要給群眾做出表率,要讓群眾認可,要讓群眾服氣。教師給予學生的教育和影響并不因學生的畢業而終止,而是他們在工作和生活中繼續產生著巨大的影響,甚至會伴隨他們的一生,乃至影響其下一代和社會的其他人。所以教師不僅應該具有高深扎實的專業知識,還應具備良好的道德修養。我們必須熱愛本職工作,忠于教育事業,關心學生、愛護學生,對教育事業具有無私的奉獻精神。且教師要時刻注意自己的形象,以身作則,為人師表,起到真正的模范,榜樣的作用,用正確的思想來引導學生、用高尚的德行來感化學生,用大方的儀表來影響學生?! ?br />3、教師要做終生學習型教師?! ?br />要重視學習,學習理論,學習業務知識,通過學習更新觀念,提高業務能力,這樣才能跟得上形勢,跟得上發展的步伐,才能更好地實踐"三個代表"重要思想,才能更好地為學校的建設和發展做貢獻?! ?br />在知識經濟時代,知識的更新速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。在未來社會中,無論從事哪種職業,都將存在終身學習的需要,更不要講我們“傳道、授業、解惑”的教師職業。社會的發展要求教師從“教書匠”的角色中掙脫出來,成為“學習型”、“研究型”的教師,不單純把教師當成一份職業,而是奮斗終身的事業。黨員教師必須站得高,看得遠,永不松懈的學習,日臻完美。站在終身學習的高度,力求把握機會,拓展未知領域,增加知識的廣度和深度,以適應新技術革命引發的新挑戰?! ?br />4、教師的工作責任心應當更強  
              黨員教師的工作責任心要高于身邊群眾,干任何工作都要認真地盡責任,一心想著為把工作做好,做到最佳,做到一流,要盡職盡責。作為一名黨員教師,一定要踏踏實實地做好自己的工作,孜孜不倦,一絲不茍,在自己的崗位上體現出先進性,發揮出先鋒模范作用?! ?br />5、教師的業務技能應當更純熟  
              教師要努力鉆研業務,對自己所從事的工作,從業務上,從專業技能上,盡可能達到精通和完美,工作要上水平、創一流,就要不斷加強學習,用理論指導實踐?! ?br />6、教師和同事之間的合作應當更和諧  
              同事之間,能走到一起是緣分,黨員要有寬闊的胸懷,要能容人,特別是能容忍別人的缺點和不足,要與人為善,黨員的思想覺悟、思想水平要高于群眾,要有大局觀,不能只考慮眼前個人的一點利益,不能斤斤計較?! ?br />7、教師的組織紀律性應當更強  
              在遵守勞動紀律方面,我們也應該給群眾做出榜樣,特別是要對自己嚴格要求,也不要感到心里不平衡,就因為我們是黨員,要講奉獻,講先進性,要起模范作用,不然群眾不買你的賬,受到不良影響的不僅是個人,更重要的黨的組織?! ?br />總之,作為一名教師,除了認真的工作之外更兼具為黨培養新鮮血液的任務。我們的一言一行不僅影響著一般群眾,更影響著即將成為祖國建設者的接班人對黨的認識和看法。所以黨員教師更應時刻認真“學習、貫徹、維護《黨章》”,以“六個堅持”來嚴格要求自己,自覺加強黨性磨礪,樹立與時俱進的時代精神,執著追求,自強不息。當然我們生活在上海這個繁華的大都市中,大都市生活的壓力,也使得大部分人為了生活疲于奔命。學校中教師的收入是相對較為清貧,有的就會產生心理不平衡和落差感,有的會使自己減少了對工作的熱情和積極性。我想,作為黨員教師不該有這種膚淺的想法,人的價值不僅僅體現在生活質量上,更應該體現在這個人對社會的貢獻度上?! ?/div>
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